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特色教育
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正面管教

什么是正面管教?

正面管教是一套专业的父母培训体系,是专为培养儿童养成尊重、负责任和合作能力等优良社会品格和生活技能而设。这个培训体系基于简尼尔森和林洛特等人合著的全球畅销系列书籍《正面管教》,通过为儿童监护人和儿童创造一个充满尊重和鼓励的环境,帮助儿童


养成两种重要的人生技能,一是能够主宰自己生活的力量,二是获得享受贡献他人的乐趣。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法(Positive Discipline Way),孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力


。正面管教工具不是用来改变行为,而是通过为孩子创造一个持续鼓励的环境来支持他们成长。这种鼓励的环境带来一个额外的收获,那就是孩子的行为改变了。鼓励会给孩子带来变化,只有当他们经常感受到充满关爱的支持和帮助时,才能够改变他们关于如何获得“归属感”的信念。

正面管教工具帮助孩子发展出“我有能力,我可以做出贡献”这一信念,这是归属感的本质和意义所在。德雷克斯(Dreikurs)说过:“孩子需要鼓励就像植物需要水。”我们通过鼓励教给孩子可以帮助他们成为更好的自己所必备的价值观、品质和生活技能;然而,我们需


要避免一个错误的认知:即鼓励可以把玫瑰浇灌成郁金香。正面管教的目标并不是帮助父母将孩子改变成为另外一个人,而是帮助孩子成为更好的自己。


关于正面管教的理念和工具

正面管教专业父母培训体系和教室管理模型的根本目标是发展相互尊重的关系。正面管教教会成年人(父母、教师等相关儿童照顾者)使用和善与坚定并行的方法,既不惩罚也不娇纵。正面管教的理念和工具包括:

相互尊重。成年人通过尊重他们自己和情形的需要来示范“坚定”,通过尊重孩子的需要来示范“和善”。并帮助孩子从中学习到尊重和接纳差异、站在他人角度看问题的能力。

发现儿童行为背后的信念。有效的管教模式会通过了解儿童行为背后的原因、引导儿童改变信念,这样做远比直接试图纠正他们的行为有效得多。

有效的沟通技巧和解决问题的能力。让孩子从中学会求同存异、发现共同目标,学会自己与他人合作以及促使别人乐于与他合作的能力。

教会孩子优良社会品格和生活技能(既不惩罚也不娇纵)。

专注于解决问题,而非惩罚(追溯责任)。

鼓励(而不是表扬)。鼓励关注的是努力与提高,而不是成功的结果。鼓励帮助孩子建立长期的自尊和自我驱动的授权,以及内在的自我价值评价体系。

正面管教讲师胡教授简介

2007年获研究馆员、教授专业技术职称,并获广东药学院“十大教学名师”荣誉称号,现为广东省图书文化信息协会副会长,广州硕思教育创办人。2015年获得美国正面管教家长讲师认证。致力于培训家长和老师如何帮助孩子发展良好社会品格和生活技能的科学方法,关


注教育的长期正面效果。胡教授近三年已在20多所小学和公共图书馆开展了50多场教育的专题讲座,使1000多位在孩子教育方面深感迷惑的家长受益。


广东正面管教胡教授课程特色

没有枯燥的说教,没有海量的理论,没有花哨的一切....有的,只是朴素而真实的课堂和带着十几年教学、管理工作经验的胡教授,见证和陪伴家长成长......

1、体验性教学,通过头脑风暴、情景再现、小组讨论、角色扮演等活动,“走进孩子的世界”,在活动中体验孩子的想法、感受和决定,更深入的了解孩子行为背后的信念;

2、在课堂中演示实际生活中遇到的问题,随时学以致用,并在实际运用时充份调动家长的集体智慧,客观分析,主动思考。

3、与传统培训相比,不仅是用大脑去学习理解,更用心去领悟和感受,实现家长的自我成长,把学到的知识变成内在的能力

4、人人都能够承受的培训价格和持续的支持,保证了社区成员之间可以很容易的互相教会对方正面管教的方法和技巧。


课程概要

1、课程名称:《广东正面管教家长系统训练课》

2、上课时间:

周六班:每周六9:00--17:00 连续三周

周日班:每周日9:00--17:00 连续三周

晚上班:每周一、三、五晚 7:00--9:00 连续三周

3、主讲人:胡家荣教授

4、开课地点:

海珠校区-------宝岗大道宏宇广场新一佳4楼硕思教育

从化校区--------街口街蓝田西路57号硕思教育

5、课程对象:0-18岁孩子家长或老师


课程大纲

第一天上午:家长养育孩子的“GPS”

第一天下午:有效的情绪控制

第二天上午:有效的沟通技巧

第二天下午:解析孩子不良行为背后的信念

第三天上午:棘手问题是如何一一化解的

第三天下午:在错误中学习与成长


课程收获

1、52种教育和管理孩子的手段和技巧,能很好的解决孩子们专注力差、学习效率不高、做事拖拉、没礼貌、撒谎、易发脾气等问题。

2、改变父母,修身父母,轻松自如应对家庭生活、孩子教育、人际关系、事业发展中的问题。

3、更高的归属感、成就感、幸福感。

4、教会家长帮助孩子学会尊重、平等、自信、自律。

5、教会家长帮助孩子学会合作、沟通和情绪管理。

6、教会家长帮助孩子学会有责任感、适应能力强。

7、教会家长帮助孩子学会有判断智慧和选择能力。